مهارت های ارتباطی برای کار با افراد سالمند

تالیف: (دکتر) باربارا بِندِر درِهِر
معرفی: نگین حسینی

درباره نویسنده:

خانم دکتر باربارا بندر درهر، از متخصصانی است که روی موضوعات بین رشته ای علوم اجتماعی و پزشکی تحقیق می کند. او در سال ۱۹۶۶ از رساله ی دکترای خود با عنوان به نام “پیش بینی زبان روایتگری و هدایتگری کودکان” The prediction of children’s narrative and directive language در دانشگاه اوهایو دفاع کرد. از خانم دکتر درهر علاوه بر این کتاب، کتاب های دیگری با عناوین: آواشناسی: کمک ساختاری در هنرهای زبانی (۱۹۷۶)، پیام ها و شیوه ها: ارتباطات کلامی (۱۹۷۵) وکتاب عملی میان رشته ای در مورد ارتباطات سالمندی (۱۹۸۹)، منتشر شده است. دکتر بندر درهر، سال های زیادی را با موسسه امریکایی “گفتار، زبان و شنوایی”، به عنوان نماینده ی دولت همکاری کرده است.

کتاب “مهارت های ارتباطی برای کار با افراد سالمند” دربرگیرنده راههای کاربردی برای ارتباط موثر با افراد سالمند است و شیوه هایی برای غلبه بر مشکلات مشترک ارتباطی و اختلال های رایج در میان افراد سالمند را پیشنهاد می کند. کتاب در ۱۰ فصل تنظیم شده است:۱. پل های تفاهم ۲. چگونه مسن شدن بر ارتباط اثر می گذارد؟ ۳. تعامل با افراد سالمند ۴. چگونه بیماری روی مهارت های ارتباطی اثر می گذارد؟ ۵. تبادل پیام ها باوجود موانع ۶. تصمیم گیری همراه با سالمندان ۷. مشارکت گروهی ۸. ترغیب خود بیانگری ۹.کامپیوتر و نسل قدیم ۱۰.حفظ روحیه

این کتاب، ویرایش دوم است که نسبت به نسخه ی اول، مطالب جدیدتری (مثل بخش کامپیوتر و افراد سالمند، نسل Boomers امریکایی، راههای جدید غلبه بر محدودیت های احساسی ناشی از اضطراب و افسردگی) را شامل می شود. هر فصل با تمرینات و فعالیت هایی پایان می یابد تا خواننده بتواند مهارت های آموخته شده را در خانه به کار برد.

در مروری بر این کتاب، ابتدا مقدمه بطور کامل آورده شده و در ادامه، مهم ترین نکات هر فصل، مورد اشاره قرار گرفته است.

برای خواندن همه ی مطلب، اینجا را کلیک کنید

3 نظر در “مهارت های ارتباطی برای کار با افراد سالمند

  1. خواندن این مقاله باعث میشه آدم اون روز لیموناد شیرین تری داشته باشه ،
    با این حال که خلاصه ای بیش نبود کلی چیز ازش میشه یاد گرفت مثلا
    روشهائی وجود داره تا انسان عضلات خاصی را قوی کنه تا بهتر(قوی تر) صحبت کنه !
    بدون بودن جای کسی مشکل میشه از دیدگاه او به قضایا نگاه کرد، این کتاب
    تجربیاتی را در اختیار میگذاره که اگر آدم بخواد همه را خودش متوجه بشه
    سالمندش از دنیا رفته ! ( شاید هم خودش )
    خود آدم را هم به یاد سالمندی میندازه که خوبه .
    بحث های مربوط به حافظه هم جالب بود، به نظر من یه مدل دیگه از حافظه هم
    وجود داره و آن حافظه چند ثانیه ای است، (پیش اولیه که به چند دقیقه نمیرسه مگر با تکرار)
    (در نظر بگیرید شماره ای را از روی کاغذ میخوانید و وارد میکند)
    تمرین قلم و کاغذ را روی پدرم امتحان کردم و نتیجه مثبت گرفتم .
    ممنون
    سه خط آخر باعث سرودن این شعر شد :

    هر کی از بهترین ها میتونه باشه
    گر شایسته ای چون تو پهلوش باشه
    رفتارت انگیزه ای که از جا پاشه
    یادش بیاره که دو تا پا باهاشه

  2. اینو الآن کشف کردم. حتما همه‌ش رو کامل می‌خونم چون مطمئنم چیزهایی زیادی برای یاد گرفتن داره. اما توی نگاه سر سری به نظرم رسید برای بعضی واژه‌ها برابرسازی‌های جدیدی داشتید و شاید نامأنوس. مثلاً کم‌انگاری (همون خود کم‌بینی ئه؟) و خود بیانگری… اینا شاید چون تخصصی‌ااند کارم رو توی خوندن سخت کنه. اما هر سؤالی پیش بیاد می‌پرسم.

  3. کم انگاری یعنی: کم انگاشتن فردی دیگر یا مشکل او = دستکم گرفتن
    خودکم بینی یعنی: فردی خودش را کم می بیند
    در متن مورد نظر، کم انگاری یعنی اینکه شما هنگام شنیدن حرف طرف، مشکل او را با گفتن این جمله، دستکم می بینید: “اینقدرها هم بد نیست که فکر می کنید!” و این باعث می شود برای او سخت شود که حرفش را ادامه دهد چون شما را در مقام قضاوت دیده است.
    خودبیانگری هم یعنی تمایل به ابراز کردن احساسات و حرف های خود برای دیگری
    درخدمت بقیه سوالاتت هم هستم. ممنون از توجه ات

دیدگاه‌ها غیرفعال هستند.